編者按：

　　科學(xué)制定和接續(xù)實(shí)施五年規(guī)劃，是中國共產(chǎn)黨治國理政重要經(jīng)驗(yàn)，也是中國特色社會(huì)主義重要政治優(yōu)勢(shì)。2025年10月20日至23日，中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議在北京舉行。全會(huì)審議通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十五個(gè)五年規(guī)劃的建議》(以下簡稱《建議》)，一系列重大目標(biāo)任務(wù)和戰(zhàn)略部署凝聚共識(shí)、指引方向，在廣大統(tǒng)一戰(zhàn)線成員中引發(fā)熱烈反響。

　　連日來，黨外人士深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中共二十屆四中全會(huì)精神，多位教育界人士表示，要把思想共識(shí)轉(zhuǎn)化為務(wù)實(shí)舉措，把學(xué)習(xí)成果融入教育強(qiáng)國建設(shè)進(jìn)程，以實(shí)干擔(dān)當(dāng)推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展，為中國式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)教育界的智慧與力量。

　　作為一名西部高校教育工作者，學(xué)習(xí)中共二十屆四中全會(huì)精神讓我對(duì)新時(shí)代教育高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略意義與發(fā)展路徑有了更深刻的領(lǐng)悟。

　　我們將堅(jiān)定不移落實(shí)中共二十大和二十屆歷次全會(huì)關(guān)于教育、科技、人才統(tǒng)籌推進(jìn)戰(zhàn)略部署，傳承弘揚(yáng)以蘭州文理學(xué)院創(chuàng)始人、人民教育家辛安亭為代表的教育家精神，強(qiáng)化有組織人才培養(yǎng)、有組織科學(xué)研究、有組織社會(huì)服務(wù)，積極融入國家戰(zhàn)略、融入?yún)^(qū)域發(fā)展、融入產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，在新時(shí)代推動(dòng)西部大開發(fā)、黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展、文化和旅游融合發(fā)展等重大任務(wù)中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為。

　　——民盟中央教育委員會(huì)副主任、蘭州文理學(xué)院校長 王頂明

　　應(yīng)用型高校肩負(fù)著為黨育人、為國育才的使命，是教育、科技、人才協(xié)同發(fā)展的重要載體，也是孕育和催生新質(zhì)生產(chǎn)力的重要基地。

　　我們將進(jìn)一步把學(xué)校發(fā)展融入國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展大局，把培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力作為推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、服務(wù)現(xiàn)代化建設(shè)的核心引擎。堅(jiān)持學(xué)科專業(yè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)“一體化”布局，緊密對(duì)接地方現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，動(dòng)態(tài)優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，深化教育教學(xué)改革，著力培養(yǎng)適應(yīng)未來產(chǎn)業(yè)變革的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，夯實(shí)新質(zhì)生產(chǎn)力的人才根基。推動(dòng)有組織科研與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新“一體化”聯(lián)動(dòng)，聚焦區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展關(guān)鍵技術(shù)問題，加強(qiáng)應(yīng)用技術(shù)研究和成果轉(zhuǎn)化，打造區(qū)域科技創(chuàng)新的策源地和轉(zhuǎn)化站，增強(qiáng)新質(zhì)生產(chǎn)力的科技支撐。促進(jìn)辦學(xué)功能與城市發(fā)展“一體化”融合，深化校地合作、產(chǎn)教融合，增強(qiáng)高校文化輻射力和創(chuàng)新帶動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)大學(xué)與城市共生共榮，激發(fā)新質(zhì)生產(chǎn)力的效能。

　　——全國政協(xié)委員、民盟山西省委會(huì)副主委、山西科技學(xué)院院長 梁麗萍

　　中共二十屆四中全會(huì)為教育事業(yè)發(fā)展提出更具全局性、前瞻性、戰(zhàn)略性的統(tǒng)一設(shè)計(jì)?！笆逦濉睍r(shí)期是基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的關(guān)鍵時(shí)期，也是高等教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型、支撐2035年教育現(xiàn)代化目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要窗口期。

　　作為教育工作者，我將深刻認(rèn)識(shí)全會(huì)對(duì)于國家發(fā)展和高等教育事業(yè)的重要指導(dǎo)意義，牢記育人使命，增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國目標(biāo)而努力奮斗的使命感和責(zé)任感，圍繞我國教育發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，開展真正有用、有效、有影響的研究，為教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力的人才和智力支持。

　　——全國政協(xié)委員、民建廣東省委會(huì)副主委、廣東技術(shù)師范大學(xué)副校長 許玲

　　我認(rèn)真研讀了《建議》，深感其立意高遠(yuǎn)、務(wù)實(shí)可行，彰顯擔(dān)當(dāng)、催人奮進(jìn)。我尤為關(guān)注其中“實(shí)施新時(shí)代立德樹人工程，促進(jìn)思政課堂和社會(huì)課堂有效融合，加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)教育，完善教育評(píng)價(jià)體系”，以及“深入實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略，優(yōu)化終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)”的戰(zhàn)略部署。這既體現(xiàn)了黨中央對(duì)教育基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性地位的深刻把握，也為我們基礎(chǔ)教育工作者擘畫了清晰的奮斗藍(lán)圖。

　　作為一名在教育戰(zhàn)線奮斗數(shù)十年的民進(jìn)會(huì)員，“十五五”期間，我將立足本職，發(fā)揮界別優(yōu)勢(shì)，從三方面著力履職盡責(zé)：一是聚焦教育公平與共富。我將深入調(diào)研區(qū)域教育均衡發(fā)展問題，為優(yōu)化資源配置精準(zhǔn)建言，同時(shí)積極投身優(yōu)質(zhì)教育輻射與幫扶實(shí)踐，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)教育成果更多更公平地惠及全體人民；二是聚焦教師隊(duì)伍與教育家培養(yǎng)。我將依托“名校長工作室”、“名師工作室”等平臺(tái)，致力于促進(jìn)教師專業(yè)成長，以打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍為基礎(chǔ)，努力造就一批新時(shí)代的教育家型校長和教師；三是聚焦拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。我將持續(xù)深化、凝練推廣鎮(zhèn)海中學(xué)“五力·四途”育人體系的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，著力培育學(xué)生引領(lǐng)未來的核心素養(yǎng)，使其成長為能夠適應(yīng)并開創(chuàng)AI時(shí)代的人才。

　　——民進(jìn)浙江省委會(huì)原副主委、浙江省鎮(zhèn)海中學(xué)校長 吳國平

　　中共二十屆四中全會(huì)為我國現(xiàn)代化建設(shè)新征程指明方向、凝聚力量。作為農(nóng)工黨成員和“雙一流”中醫(yī)藥高校的負(fù)責(zé)人，我深受鼓舞，更覺重任在肩。

　　廣州中醫(yī)藥大學(xué)正處在建校百年歷史新起點(diǎn)，我們將堅(jiān)持推動(dòng)科技自強(qiáng)，依托“中醫(yī)證候全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“國家醫(yī)學(xué)攻關(guān)產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)”、“中醫(yī)藥廣東省實(shí)驗(yàn)室”等重大平臺(tái)，加強(qiáng)基礎(chǔ)研究與關(guān)鍵技術(shù)突破，培育中醫(yī)藥新質(zhì)生產(chǎn)力，助力健康產(chǎn)業(yè)升級(jí)；堅(jiān)持深化社會(huì)服務(wù)，依托“百千萬工程”推動(dòng)優(yōu)質(zhì)中醫(yī)藥資源下沉基層，助力共同富裕。 站在百年新程，我將團(tuán)結(jié)全校師生和農(nóng)工黨同仁，高質(zhì)量謀劃和編制學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，在傳承中創(chuàng)新，在實(shí)干中奮進(jìn)，在服務(wù)粵港澳大灣區(qū)中醫(yī)藥高地建設(shè)和推進(jìn)中國式現(xiàn)代化進(jìn)程中，進(jìn)一步彰顯參政黨的擔(dān)當(dāng)、貢獻(xiàn)中醫(yī)藥的智慧與力量。

　　——農(nóng)工黨廣東省委會(huì)常委、廣州中醫(yī)藥大學(xué)校長 王宏斌

　　《建議》將“社會(huì)文明程度明顯提升”列為“十五五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要目標(biāo)，提出“激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力”，為建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國指明了方向。

　　作為一名非遺研究者和臺(tái)盟盟員，我對(duì)《建議》中關(guān)于“激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，繁榮發(fā)展社會(huì)主義文化”的戰(zhàn)略部署倍感振奮。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華文明的活態(tài)基因，其傳承創(chuàng)新正是實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”的重要路徑。

　　《建議》提出，推進(jìn)文化和科技融合，推動(dòng)文化建設(shè)數(shù)智化賦能、信息化轉(zhuǎn)型，發(fā)展新型文化業(yè)態(tài)。這為非遺融入現(xiàn)代生活提供了清晰遵循，使傳統(tǒng)技藝與當(dāng)代設(shè)計(jì)、數(shù)字技術(shù)和市場(chǎng)需求更好銜接。

　　同時(shí)，《建議》中關(guān)于“深化兩岸交流合作，共同傳承弘揚(yáng)中華文化”的部署，讓我倍感使命在肩。非遺是兩岸同胞共同的文化記憶和情感紐帶。作為臺(tái)盟盟員，我將繼續(xù)以文化為橋，推動(dòng)青年、學(xué)者與非遺傳承人的交流互鑒，讓共同的文化根脈成為增進(jìn)認(rèn)同、凝聚人心的精神力量，為促進(jìn)兩岸融合發(fā)展貢獻(xiàn)智慧與力量。

　　——臺(tái)盟湖北省委會(huì)副主委、武漢理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院副院長 童彥婷

　　劉益伶(“統(tǒng)戰(zhàn)新語”微信公眾號(hào))